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[農業行政] 農業行政概要 — 主題練習
📚 [農業行政] 農業行政概要
農業行政組織與管理
22
道考古題
10
個年度
114年 (1)
113年 (2)
112年 (3)
111年 (2)
110年 (2)
109年 (1)
108年 (3)
107年 (2)
106年 (3)
105年 (3)
📝 歷屆考古題
114年 普考申論題
第一題
一、為因應新興挑戰(如氣候變遷、勞動力老化、數位轉型)時,農業行政組織應如何調整,以強化政策應變與公共服務能力?(25 分)
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113年 普考申論題
第三題
三、以農業部政策對接聯合國 17 項永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)而言,於「終結貧窮:消除各地一切形式貧窮」之目標,論述有何待強化的農業政策發展…
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113年 普考申論題
第四題
四、農業部配合「食安五環」政策,推動從源頭輔導農民安全用藥並導入驗證及追溯制度、宣導推播各種認驗證農產品內涵、鼓勵且協助媒合學校午餐採用國產可溯源食材等方案措施。請依決策矩陣分析法說明上列方案的相對評…
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112年 普考申論題
第一題
一、行政院農業委員會配合行政院組織改造,已在民國 112 年 8 月 1 日起改制為農業部,請比較行政院農業委員會與農業部之組織特性並說明改制原因。(25 分)
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112年 普考申論題
第二題
二、現代化政府行政的主要精神為何?(25 分)
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112年 普考申論題
第四題
四、組織結構可分為垂直分化與水平分化,請問垂直分化與水平分化各有何特性及其優缺點為何?(25 分)
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111年 普考申論題
第一題
一、請詳述並舉例說明農業行政的分工與部門化之方法與類型。(25 分)
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111年 普考申論題
第二題
二、農業是國家發展的根基,承擔糧食安全供給、安定農村社會及維護生態環境的重責,試舉例說明農業行政領導與溝通者的角色。(25 分)
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110年 普考申論題
第二題
二、請說明「終身學習」主要對應公部門行政倫理的核心價值為何?當農業行政人員依此倫理推展公務時,須於那些面向上更為審慎?(25 分)
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110年 普考申論題
第三題
三、請說明公部門施政績效管理體系的兩大績效評估主軸,並說明農業機關如何依循此兩大主軸進行組織績效評估。(25 分)
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109年 普考申論題
第四題
四、農業政策的評估,依其性質不同而有不同的評估方法。請問常用的農業政策評估方法有那些?請說明。(25分)
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108年 普考申論題
第一題
一、當公部門進行農業政策溝通時,可能涉及的互動溝通對象包括那些類型?又公部門與這些互動對象的行政溝通意涵為何?(25 分)
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108年 普考申論題
第二題
二、根據中央行政機關組織基準法第 37 條,說明臺灣的農田水利會所屬的組織類型及其營運機制為何?(25 分)
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108年 普考申論題
第四題
四、請就行政院農業委員會已推動的「新農民培育計畫」第一期內容,依計畫的形成性評估(formative evaluation)及總結性評估(summative evaluation)等視角,分述上列兩類…
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107年 普考申論題
第二題
二、試闡述農業政策制定的運作架構。(25 分)
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107年 普考申論題
第四題
四、請比較農業政策的行政績效指標與經濟性指標之差異,(15 分)並舉例說明之。(10 分)
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106年 普考申論題
第二題
二、當有農政機關要推行新的農業政策措施(如農作物保險制度)時,需要與農民進行溝通,試問政府與民眾溝通之理論基礎、功用及作法。(25 分)
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106年 普考申論題
第三題
三、試述農業公部門管理與農企業私部門管理的差異。(25 分)
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106年 普考申論題
第四題
四、當外在環境的動態性衝擊下,農政機關會面臨組織變革的問題,試就所知,說明組織變革意涵、引發抗拒原因及因應之道。(25 分)
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105年 普考申論題
第二題
試闡述組織結構分化(differentiation)與整合(integration)的意義。水平分化(horizontal differentiation)與垂直分化(vertical differe…
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105年 普考申論題
第三題
行政計畫策訂的步驟與內容各為何?試以縣市政府農政單位「推動健康農業保障飲食安全」政策為例擬訂實踐的計畫。(25 分)
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105年 普考申論題
第四題
試闡釋學習型組織(learning organization)的意義與特徵。農政機關建立學習型組織的基本條件為何?(25 分)
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